我是两个孩子的母亲。美国正面管教认证学校讲师，家庭教育指导师。在陪伴孩子成长的过程中，深深感受到父母的自我成长和家庭的和谐对于孩子成长的重要性！于是在陪伴孩子的过程中，也在持续地学习生命成长！让自己以良好的生命状态影响孩子的生命，让孩子绽放出生命本来的样子！我愿以自己的余生从事儿童教育领域，陪伴一群志同道合的家长共同成长。

我是一个男孩的爸爸，美国正面管教认证家长/学校讲师，家庭教育指导师，新中国式家长学堂讲师，500万唤醒计划讲师，儿童情商训练师。曾经是一名IT工程师，在陪伴儿子成长的过程中，被孩子的灵性所触动，开始思考孩子的教育问题。一路走来，有很多的体验和感悟，希望把这份爱分享给更多的家庭。我们无法做世上伟大的事情，但我们可以怀抱伟大的爱去做小事。怀抱敬畏之心去做儿童情商教育，希望把这份爱如点点烛光传递下去，福及家庭、社区和社会

三级心理咨询师证、拥有高中心理健康教育教师资格证、儿童情商训练师。专注儿童情商与家庭教育，在自身的成长过程中对儿童情商与家庭教育的重要性有了更深刻的感悟。教育是面向未来的事业，它不仅仅只存在于学校，更重要的是立足于家庭。希望每一个家庭都拥有真正的生活幸福感，每一个孩子都能接受情商的学习。

中国科学院心理研究所心理学硕士；二级心理咨询师；家庭教育指导师；

正面管教讲师，DDP咨询，双向依恋家庭治疗师，儿童游戏治疗师

南京师范大学心理学院副教授，中国科学院心理研究所博士。主持和参与多项国家及省部级研究课题，发表多篇研究论文。研究领域：视知觉与注意、情绪与情绪调节、社会认知及发展。