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iEnglish类母语语言训练系统

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课程介绍

在语言环境中，大家都能学会说话

Ø 任何语言环境下孩子到四岁都会说话无关智商

语言的技能属性大于知识属性

Ø 语言学习规律是先听后说，即先输入后输出

海量输入是关键，量变才会有质变

Ø 母语环境丰富且复杂，提供了海量的输入输出训练

在复杂的语言环境中，孩子可自然习得

神经网络联接的建立只能靠本人，其他人都无法替代！

Ø 海量：超过临界点的输入输出量（约200万词）

① 如果你不能在学习目标语言的国家生活，只有阅读给了你很好的语言输入

环境。

② 每阅读20万词，语言能力就有一个质的提升，突破语言临界点的量接近

200万词。（科学家监测出大脑语言神经元的密度与阅读量正相关）

Ø 复杂场景：超过10万字的原版故事、小说等

例：英文原版《哈利波特》，总共7套200万词。

文章里面设计语言运用的各种复杂场景。

至少能掌握3000词汇。

iEnglish 创造一个类母语语言环境

0-2岁 

输入“听”：歌谣+韵文+妈妈跟着学、重复重复再重复

2-4岁

输入“听+看”：歌曲+韵文+看动画和视频

音和义直接对应，累积听力词汇

4岁以上

主要累积的是认读词汇

输入+输出：听读复述故事和视频

知识系统：精读+写作+语法+考试

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